Giáo án kỹ năng bé cần làm gì để bảo vệ bản thân mình (hữu ích)

Trong xã hội ít con, ít  cháu như hiện nay, trẻ em giống như bảo bối, báu vật trong gia đình. Toàn bộ tâm huyết của cả gia đình đều dồn nên con trẻ. Bởi vậy, việc dạy trẻ các kỹ năng để tự bảo vệ bản thân mình là vô cùng quan trọng trong giáo dục mầm non. Bài viết ngày hôm nay, chúng tôi xin chia sẻ tới các bạn giáo án kỹ năng bé cần làm gì để bảo vệ bản thân mình hữu ích.

Giáo án kỹ năng bé cần làm gì để bảo vệ bản thân mình (hữu ích)

Mục đích bài học

1, Thông qua hoạt động dạy học này, giúp các bé có được những ý thức sợ bộ về việc tự bảo vệ bản thân mình.

2, Khi gặp tình huống bất ngờ, các bé có thể áp dụng được những phương pháp đúng đắn và chính xác để tự bảo vệ bản thân mình.

3, Bồi dưỡng khả năng tự bảo vệ bản thân mình cho bé.

4, Thử thách khả năng phản ứng của các bé. Rèn luyện khả năng cá nhân của các bé.

5, Bồi dưỡng khả năng áp dụng những kinh nghiệm cuộc sống đã có thể giải những vấn đề gặp phải cho các bé.

Trọng tâm và điểm khó của hoạt động

Trọng tâm: Giúp các bé có thể nhanh chóng áp dụng những phương pháp đúng đắn và chính xác để tự bảo vệ bản thân mình khi gặp phải tình huống bất ngờ.

Điểm khó: Các bé có thể sử dụng phương tiện thông tin liên lạc để cầu cứu. Các bé có tự ý thức được bản thân trong việc từ chối yêu cầu hoặc sự quan tâm của người lạ.

Giáo án kỹ năng bé cần làm gì để bảo vệ bản thân mình (hữu ích)

Chuẩn bị hoạt động

Chuẩn bị tình huống.

Chuẩn bị hình ảnh có liên quan: hình ảnh phần tử khủng bố làm chuyện xấu, hình ảnh người lạ lừa trẻ em

Quá trình hoạt động

1, Phần mở đầu

Tình huống: Phát sinh sự cố bất ngờ, có phần tử khủng bố đột nhất vào khuôn viên trường. Đồng thời bắt cóc trẻ em và đưa đi. Giáo viên quan sát phản ứng của các bé, đồng thời ghi chép lại.

Các bé thử nói xem vừa rồi đã xảy ra chuyện gì? Các bé sẽ làm gì trong trường hợp đó? Biện pháp đúng đắn mà chúng ta nên sử dụng ở đây là gì?

>> Bài giáo án về những vật dụng Nguy hiểm (bài giảng về vật dụng nguy hiểm)

Giáo án kỹ năng bé cần làm gì để bảo vệ bản thân mình (hữu ích)

2, Phần nội dung

1, Giáo viên đưa ra các hình ảnh có liên quan. Sau đó mời các bé quan sát và nói xem có chuyện gì xảy ra trong các hình ảnh đó?

2, Mời các bé phát biểu nếu như bản thân các bé gặp phải tình huống hoặc sự việc như vậy thì các bé sẽ ứng phó như thế nào?

3, Giáo viên hướng dẫn các bé nên ứng phó và giải quyết như thế nào khi gặp phải các tình huống hoặc sự việc bất ngờ. (Gọi điện thoại cầu cứu hoặc hô to kêu cứu)

4, Thử thách các bé bằng cách đưa ra tình huống rồi xem các bé đã áp dụng biện pháp đúng đắn để bảo vệ bản thân hay chưa?

5, Hướng dẫn và giáo dục các bé cách ứng phó với tình huống cụ thế thêm một lần nữa.

3, Phần kết thúc

Mời các bé chia nhóm thảo luận: Trong cuộc sống các bé còn sẽ gặp những tình huống bất ngờ như thế nào? Các bé nên ứng phó hoặc xử lý như thế nào?

Giáo án kỹ năng bé cần làm gì để bảo vệ bản thân mình (hữu ích)

Tổng kết bài học

Chúng ta đều biết rằng, hàng năm có rất nhiều những sinh mệnh nhỏ bé đáng yêu. Phải chịu đựng sự hủy hoại vô tình bởi những sự cố tổn thương bất ngờ. Giáo viên với tư cách là người chủ đạo trong các hoạt động giáo dục. Đóng vai trò quan trọng trong việc làm thế nào để xử lý tốt mối quan hệ giữa hoạt động giáo dục và an toàn bảo vệ bản thân cho các bé.

Để làm được điều này cần phải có một điểm tựa và một điểm cân bằng. Chúng tôi những người công tác trong ngành giáo dục cũng thường xuyên cảm thấy khó khăn trong vấn đề này.

Ngày nay khi công tác giáo dục của chúng ta đề xướng hoạt động giáo dục sinh động, giáo dục trực quan. Chúng tôi luôn cố gắng hết sức để đưa các bé vào trong cuộc sống và thế giới hiện thực. Để các bé có thể cảm nhận thế giới và trải nghiệm cuộc sống một cách chân thực nhất.

Giáo án kỹ năng bé cần làm gì để bảo vệ bản thân mình (hữu ích)

Điều này đồng nghĩa với việc các bé sẽ phải rời xa sự bao bọc của người lớn. Để các bé có thể đi khám phá và tìm hiểu về thế giới chưa biết này một cách tự do. Vậy chúng ta phải là như thế nào mới có thể bảo đảm được sự an toàn cho các bé? Làm thế nào để các bé có thể khôn lớn, trưởng thành một cách tự chủ? Làm thế nào để có thể giảm thiểu được những nguy hiểm nhất định không thể thiếu trong các hoạt động?

Do trình độ phát triển về sức khỏe và tinh thần của trẻ còn hạn chế. Hành vi của trẻ thiếu sự lý trí, dễ bị ảnh hưởng bởi cảm xúc. Nên trong các hoạt động trò chơi, đặc biệt là trong các hoạt động ngoài trời. Rất dễ có khả năng gây nên các sự cố ngoài ý muốn. Bởi vậy, việc giáo viên phải đưa ra các quy tắc hạn chế. Và hướng dẫn an toàn có hiệu quả là điều vô cùng cần thiết cho trẻ. Trước khi tiến hành hoạt động hoặc trong quá trình hoạt động.